6月6日凌晨時(shí)分，史無(wú)前例的特大洪水，涌進(jìn)望謨縣民族中學(xué)校園，危及上百名學(xué)生、教師及家屬的生命安全。

　　學(xué)校值班門衛(wèi)張龍川，一名縣糧食局的下崗工人，2007年9月被聘為該校門衛(wèi)，置個(gè)人安危于不顧，用洪亮的聲音，喚醒校園內(nèi)正在沉睡的學(xué)生、教師及家屬并給予疏散，學(xué)校里沒(méi)有一人傷亡。

　　當(dāng)時(shí)，正在值班的張龍川，像往常一樣堅(jiān)守在崗位上，尚未休息。突然接到河道上游西北角一位親戚打來(lái)的電話：“上游的新屯、打易等地雷鳴電閃，暴雨傾盆，要漲大水了�！�

　　放下電話，張龍川手提電筒，前往中學(xué)路口的解放橋頭，查看洪水漲勢(shì)。當(dāng)他看見(jiàn)洪水不斷上漲時(shí)，立即電話通知學(xué)生寢室管理員，叫他們及時(shí)把宿舍內(nèi)的學(xué)生叫醒，往高處撤離。當(dāng)時(shí)是簡(jiǎn)才練老師和聶春梅老師值班，兩位老師接到電話，及時(shí)叫醒宿舍內(nèi)的學(xué)生。

　　時(shí)間就是生命。張龍川立即返回學(xué)校，正好遇到幾位老師，他馬上叫上他們，一起去敲大家的門，逐戶叫醒校園里熟睡中的教師及家屬。

　　“漲大水了，趕快起床，馬上撤離到高處”！張龍川洪亮的聲音，一遍接一遍地在校園里傳開(kāi)。

　　教師及家屬們聽(tīng)到喊聲，立即起床。在張龍川和幾位老師的帶領(lǐng)下，有序地往校園內(nèi)一塊僅有的高地疏散逃離。在疏散過(guò)程中，有一位教師家屬，年近八旬，腿腳不便，行走十分困難。張龍川和幾位老師連忙將其背在身上，送到高處。幾分鐘時(shí)間，就安全轉(zhuǎn)移了學(xué)校一樓的教師及家屬。

　　學(xué)生宿舍那邊，管理員簡(jiǎn)才練和聶春梅及部分老師，也在連拉帶推地，有序地組織學(xué)生撤離，學(xué)生宿舍樓一、二樓學(xué)生，很快就安全轉(zhuǎn)移完畢。當(dāng)時(shí)正值高一、二學(xué)生端午節(jié)放假，未住在宿舍。

　　當(dāng)大家轉(zhuǎn)移到高處后，特大洪水突然涌進(jìn)校園，學(xué)校圍墻、門衛(wèi)室頃刻之間倒塌，校園內(nèi)很快汪洋一片。學(xué)生宿舍一至二樓、教師宿舍六棟一樓16間住房、綜合樓實(shí)驗(yàn)室等，被洪水洗劫一空，操場(chǎng)上為實(shí)施“校安工程”臨時(shí)搭建的30間板房教室蕩然無(wú)存。

　　天快亮的時(shí)候，洪水漸漸退去。張龍川下到被洪水洗劫的綜合樓處巡查，驀然發(fā)現(xiàn)門口的榕樹上，站著一位被樹枝卡住的小孩。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，小孩堅(jiān)持不住掉入泥漿中，生命難保。在這千鈞一發(fā)之際，張龍川不顧危險(xiǎn)，走進(jìn)一米多深的淤泥中，迅速將正在打顫發(fā)抖的小孩抱下，送到安全處。被救起的孩子，是未被叫醒的教師子女，被洪水沖到此處，幸被樹枝卡住。

　　一位下崗再就業(yè)的普通臨時(shí)工，在大災(zāi)面前，不顧個(gè)人安全。而他家中，有身患疾病、生活不能自理的妻子，居住在破爛不堪的瓦房里，隨時(shí)都有倒塌的可能，但他沒(méi)有來(lái)得及去管。