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晴隆學(xué)官職中“走廊書(shū)吧”綻放書(shū)香

2016年11月03日 16:24:36來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:劉勝乾

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書(shū)吧一角

亮點(diǎn)黔西南訊 近日,晴隆學(xué)官職中“走廊書(shū)吧”正式開(kāi)放。

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),進(jìn)一步打造書(shū)香校園特色,給學(xué)生提供更廣闊的讀書(shū)空間,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)官職中精心設(shè)計(jì),利用原本連接教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓之間的走廊加以改造,打造了三處溫馨雅致、明亮舒適的“走廊書(shū)吧”。
“走廊書(shū)吧”中展放的書(shū)籍種類繁多,內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),課余學(xué)生隨手就能拿起自己感興趣的書(shū)閱讀。不僅有利于學(xué)生品讀休閑,同時(shí)也提高了圖書(shū)的利用率。書(shū)吧一投入使用就吸引大批求知若渴的學(xué)子駐足瀏覽。此外,“走廊書(shū)吧”采用的是開(kāi)放式管理模式,由學(xué)生自主管理書(shū)吧的日常維護(hù)。通過(guò)學(xué)生自主借、還的方式,有助于學(xué)生的誠(chéng)信觀念和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)官職中開(kāi)放式的“走廊書(shū)吧”以一種新的形式出現(xiàn),極大程度地引起了學(xué)生的閱讀興趣,營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍,成為校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
(劉勝乾 報(bào)道)亮點(diǎn)黔西南訊 近日,晴隆學(xué)官職中“走廊書(shū)吧”正式開(kāi)放。
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),進(jìn)一步打造書(shū)香校園特色,給學(xué)生提供更廣闊的讀書(shū)空間,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)官職中精心設(shè)計(jì),利用原本連接教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓之間的走廊加以改造,打造了三處溫馨雅致、明亮舒適的“走廊書(shū)吧”。
“走廊書(shū)吧”中展放的書(shū)籍種類繁多,內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),課余學(xué)生隨手就能拿起自己感興趣的書(shū)閱讀。不僅有利于學(xué)生品讀休閑,同時(shí)也提高了圖書(shū)的利用率。書(shū)吧一投入使用就吸引大批求知若渴的學(xué)子駐足瀏覽。此外,“走廊書(shū)吧”采用的是開(kāi)放式管理模式,由學(xué)生自主管理書(shū)吧的日常維護(hù)。通過(guò)學(xué)生自主借、還的方式,有助于學(xué)生的誠(chéng)信觀念和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)官職中開(kāi)放式的“走廊書(shū)吧”以一種新的形式出現(xiàn),極大程度地引起了學(xué)生的閱讀興趣,營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍,成為校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
(劉勝乾 攝影報(bào)道)

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晴隆學(xué)官職中“走廊書(shū)吧”綻放書(shū)香

亮點(diǎn)黔西南 | 2016年11月03日 16:24:36 | 劉勝乾

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書(shū)吧一角

亮點(diǎn)黔西南訊 近日,晴隆學(xué)官職中“走廊書(shū)吧”正式開(kāi)放。

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),進(jìn)一步打造書(shū)香校園特色,給學(xué)生提供更廣闊的讀書(shū)空間,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)官職中精心設(shè)計(jì),利用原本連接教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓之間的走廊加以改造,打造了三處溫馨雅致、明亮舒適的“走廊書(shū)吧”。
“走廊書(shū)吧”中展放的書(shū)籍種類繁多,內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),課余學(xué)生隨手就能拿起自己感興趣的書(shū)閱讀。不僅有利于學(xué)生品讀休閑,同時(shí)也提高了圖書(shū)的利用率。書(shū)吧一投入使用就吸引大批求知若渴的學(xué)子駐足瀏覽。此外,“走廊書(shū)吧”采用的是開(kāi)放式管理模式,由學(xué)生自主管理書(shū)吧的日常維護(hù)。通過(guò)學(xué)生自主借、還的方式,有助于學(xué)生的誠(chéng)信觀念和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)官職中開(kāi)放式的“走廊書(shū)吧”以一種新的形式出現(xiàn),極大程度地引起了學(xué)生的閱讀興趣,營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍,成為校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
(劉勝乾 報(bào)道)亮點(diǎn)黔西南訊 近日,晴隆學(xué)官職中“走廊書(shū)吧”正式開(kāi)放。
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),進(jìn)一步打造書(shū)香校園特色,給學(xué)生提供更廣闊的讀書(shū)空間,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)官職中精心設(shè)計(jì),利用原本連接教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓之間的走廊加以改造,打造了三處溫馨雅致、明亮舒適的“走廊書(shū)吧”。
“走廊書(shū)吧”中展放的書(shū)籍種類繁多,內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),課余學(xué)生隨手就能拿起自己感興趣的書(shū)閱讀。不僅有利于學(xué)生品讀休閑,同時(shí)也提高了圖書(shū)的利用率。書(shū)吧一投入使用就吸引大批求知若渴的學(xué)子駐足瀏覽。此外,“走廊書(shū)吧”采用的是開(kāi)放式管理模式,由學(xué)生自主管理書(shū)吧的日常維護(hù)。通過(guò)學(xué)生自主借、還的方式,有助于學(xué)生的誠(chéng)信觀念和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)官職中開(kāi)放式的“走廊書(shū)吧”以一種新的形式出現(xiàn),極大程度地引起了學(xué)生的閱讀興趣,營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍,成為校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
(劉勝乾 攝影報(bào)道)
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