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望謨縣“六看法”精準識別好干部

2017年02月14日 11:55:40來源:亮點黔西南 作者:尹濤
 亮點黔西南訊  望謨縣緊扣“四位一體”從嚴管理干部機制,結(jié)合自主開發(fā)的“望謨縣干部日常管理系統(tǒng)”,通過“看考勤、看學習、看任務、看日志、看評價、看得分”六看法,探索運用“大數(shù)據(jù)”精準識別好干部,有效解決干部獎懲“憑什么”的問題。
 
看考勤,知工作狀態(tài)。綁定“一機一終端”后,通過系統(tǒng)定位功能實現(xiàn)干部職工智能化管理,線上請假、一鍵批假,量身定制“正常打卡、開會、出差、學習、培訓、下組、外出、請假”八大考勤模式,同時在當天日志備注原因,有效填補干部職工上下班和偏遠地區(qū)干部監(jiān)管盲區(qū),增強干部行動自覺。如,2016年12月,縣委黨建辦運用系統(tǒng)定位功能對全縣103個村第一書記、同步小康駐村干部實行工作到崗到位倒查,通過縣鄉(xiāng)兩級核實研判,通報12名駐村少于20天的第一書記和駐村干部,作為年終考核、“十差五人小組”評定的重要依據(jù)。
 
看學習,知理論功底。以“兩學一做”學習教育為契機,結(jié)合全縣實施的“百千萬人才培訓計劃”,精心設置會議精神、黨章黨規(guī)、“兩學一做”學習教育、公示公告等學習專題,嚴格審核專題內(nèi)容,每月發(fā)布至少2期學習任務,干部通過點擊學習獲得相應分數(shù)。目前,系統(tǒng)已發(fā)布學習任務27期,有效運用了8小時外學習時間,提高了干部政策理論學習效率。
 
看任務,知能力擔當。通過“任務發(fā)布”功能,縣領(lǐng)導向分管“一把手”發(fā)布任務并設置獎懲分值,單位“一把手”向單位全部職工或分管領(lǐng)導發(fā)布任務并設置獎懲分值,層層細化目標、壓實責任,層層抓好工作落實,通過“大數(shù)據(jù)”建立精細化痕跡化責任鏈,確保上情下達、政令暢通,年度任務完成數(shù)量及質(zhì)量好壞作為評價干部能力和擔當?shù)闹匾罁?jù)。
 
看日志,知干事痕跡。全縣8489名干部職工根據(jù)崗位職責,每天合理制定“小目標”,撰寫工作日志或通過上傳圖片、文檔、語音、視頻等實現(xiàn)痕跡化記錄,規(guī)定不傳日志或不在規(guī)定時限上傳均被扣分。日志被“鎖定”后單位同事相互查看系統(tǒng)“朋友圈”了解對方工作進程?h委組織部通過倒查日志功能,研判干部是否想干事、會干事、勤干事、干成事,作為識別干部的重要依據(jù)。
 
看評價,知是否履職。根據(jù)領(lǐng)導級別設置范圍不同的日志查看權(quán)限,根據(jù)日志內(nèi)容情況“贊”或“踩”并對應一定數(shù)值加減分,并說明原因防止盲目推高分數(shù)。月末,單位“一把手”根據(jù)日志、考勤、平時工作表現(xiàn)在干部總分上加減分,通過看評價、看“贊”“踩”,掌握干部平時到位履職情況。
 
看得分,知綜合水平。系統(tǒng)以考勤打卡、黨建學習、任務發(fā)布、日志上傳“四大功能”為主,將運用“大數(shù)據(jù)”管理干部痕跡運用到干部職工的日常表現(xiàn)、月度評定、季度召回、半年評星和年終考核中,積極探索“大數(shù)據(jù)”識別干部新模式。目前,“系統(tǒng)”發(fā)布的學習任務點擊率已超過10萬人次;2016年4月份系統(tǒng)正式投入使用以來,54名干部因為綜合評分不達標被召回。(尹濤報道)

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望謨縣“六看法”精準識別好干部

亮點黔西南 | 2017年02月14日 11:55:40 | 尹濤
 亮點黔西南訊  望謨縣緊扣“四位一體”從嚴管理干部機制,結(jié)合自主開發(fā)的“望謨縣干部日常管理系統(tǒng)”,通過“看考勤、看學習、看任務、看日志、看評價、看得分”六看法,探索運用“大數(shù)據(jù)”精準識別好干部,有效解決干部獎懲“憑什么”的問題。
 
看考勤,知工作狀態(tài)。綁定“一機一終端”后,通過系統(tǒng)定位功能實現(xiàn)干部職工智能化管理,線上請假、一鍵批假,量身定制“正常打卡、開會、出差、學習、培訓、下組、外出、請假”八大考勤模式,同時在當天日志備注原因,有效填補干部職工上下班和偏遠地區(qū)干部監(jiān)管盲區(qū),增強干部行動自覺。如,2016年12月,縣委黨建辦運用系統(tǒng)定位功能對全縣103個村第一書記、同步小康駐村干部實行工作到崗到位倒查,通過縣鄉(xiāng)兩級核實研判,通報12名駐村少于20天的第一書記和駐村干部,作為年終考核、“十差五人小組”評定的重要依據(jù)。
 
看學習,知理論功底。以“兩學一做”學習教育為契機,結(jié)合全縣實施的“百千萬人才培訓計劃”,精心設置會議精神、黨章黨規(guī)、“兩學一做”學習教育、公示公告等學習專題,嚴格審核專題內(nèi)容,每月發(fā)布至少2期學習任務,干部通過點擊學習獲得相應分數(shù)。目前,系統(tǒng)已發(fā)布學習任務27期,有效運用了8小時外學習時間,提高了干部政策理論學習效率。
 
看任務,知能力擔當。通過“任務發(fā)布”功能,縣領(lǐng)導向分管“一把手”發(fā)布任務并設置獎懲分值,單位“一把手”向單位全部職工或分管領(lǐng)導發(fā)布任務并設置獎懲分值,層層細化目標、壓實責任,層層抓好工作落實,通過“大數(shù)據(jù)”建立精細化痕跡化責任鏈,確保上情下達、政令暢通,年度任務完成數(shù)量及質(zhì)量好壞作為評價干部能力和擔當?shù)闹匾罁?jù)。
 
看日志,知干事痕跡。全縣8489名干部職工根據(jù)崗位職責,每天合理制定“小目標”,撰寫工作日志或通過上傳圖片、文檔、語音、視頻等實現(xiàn)痕跡化記錄,規(guī)定不傳日志或不在規(guī)定時限上傳均被扣分。日志被“鎖定”后單位同事相互查看系統(tǒng)“朋友圈”了解對方工作進程?h委組織部通過倒查日志功能,研判干部是否想干事、會干事、勤干事、干成事,作為識別干部的重要依據(jù)。
 
看評價,知是否履職。根據(jù)領(lǐng)導級別設置范圍不同的日志查看權(quán)限,根據(jù)日志內(nèi)容情況“贊”或“踩”并對應一定數(shù)值加減分,并說明原因防止盲目推高分數(shù)。月末,單位“一把手”根據(jù)日志、考勤、平時工作表現(xiàn)在干部總分上加減分,通過看評價、看“贊”“踩”,掌握干部平時到位履職情況。
 
看得分,知綜合水平。系統(tǒng)以考勤打卡、黨建學習、任務發(fā)布、日志上傳“四大功能”為主,將運用“大數(shù)據(jù)”管理干部痕跡運用到干部職工的日常表現(xiàn)、月度評定、季度召回、半年評星和年終考核中,積極探索“大數(shù)據(jù)”識別干部新模式。目前,“系統(tǒng)”發(fā)布的學習任務點擊率已超過10萬人次;2016年4月份系統(tǒng)正式投入使用以來,54名干部因為綜合評分不達標被召回。(尹濤報道)
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