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興義市委對黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行再研究再部署

2014年02月19日 14:20:53來源:亮點黔西南 作者:鄒付華

亮點黔西南 為認(rèn)真貫徹落實2月17日,州委書記張政同志到州委教育實踐活動辦公室調(diào)研時作出的重要指示精神,結(jié)合興義實際,圍繞目標(biāo)要求,確保把規(guī)定動作抓出實效,把自選動作抓得有聲有色,2月18日上午,州委副書記、興義市委書記桑維亮同志緊急組織在家的市委領(lǐng)導(dǎo)和市政府、市人大、市政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo),市直有關(guān)單位、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人,市委活動辦相關(guān)人員,召開會議,緊緊圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實現(xiàn)年度目標(biāo)的要求,對如何在教育實踐活動中抓好結(jié)合,扎實推進(jìn)春耕備耕、治惰促勤、貴州精神展示長廊、平安興義建設(shè)等工作,專題對全市黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行了再研究再部署。

 

桑維亮對興義市教育實踐活動前期工作作了客觀分析,他指出,對照州委書記張政同志的要求,對照廣大群眾的期盼,還存在總結(jié)提煉、氛圍營造、工作結(jié)合三個方面的不足。他強調(diào),當(dāng)前要做好三個方面的工作。

 

一是抓領(lǐng)導(dǎo)。把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿活動始終,使各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)樹立全局意識、大局意識,對教育實踐活動不但要負(fù)總責(zé),而且要負(fù)全責(zé)。結(jié)合實際謀劃好工作思路,創(chuàng)新方式方法,找準(zhǔn)工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面,像洗衣服一樣,提高抓“領(lǐng)”和“袖”的能力,帶頭做出示范,抓出典型,確保群眾路線教育實踐活動規(guī)定動作不走樣,自選動作有特色。

 

二是找載體。全市要把開展黨的群眾路線教育實踐活動,與全市當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合起來,特別是要結(jié)合當(dāng)前的治惰促勤、春耕生產(chǎn)、貴州精神展示長廊、平安興義等工作。通過貴州精神展示長廊建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,提前實現(xiàn)小康;通過治惰促勤轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),增強宗旨意識和群眾觀念;通過平安興義建設(shè)來提升群眾的安全感和滿意度。讓廣大黨員干部真正走到群眾中去,走到工作的第一線去,讓廣大群眾看到干部作風(fēng)的變化,切實營造開展教育實踐活動的良好氛圍。

 

三是問效果。全市上下必須堅持把人民群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗和衡量教育實踐活動的標(biāo)準(zhǔn),把求真務(wù)實的良好作風(fēng),體現(xiàn)在推進(jìn)“三化一業(yè)”強市戰(zhàn)略上,體現(xiàn)在維護(hù)群眾切身利益上,切實為群眾辦實事、辦好事,讓群眾得到更多更大的實惠。


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興義市委對黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行再研究再部署

亮點黔西南 | 2014年02月19日 14:20:53 | 鄒付華

亮點黔西南 為認(rèn)真貫徹落實2月17日,州委書記張政同志到州委教育實踐活動辦公室調(diào)研時作出的重要指示精神,結(jié)合興義實際,圍繞目標(biāo)要求,確保把規(guī)定動作抓出實效,把自選動作抓得有聲有色,2月18日上午,州委副書記、興義市委書記桑維亮同志緊急組織在家的市委領(lǐng)導(dǎo)和市政府、市人大、市政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo),市直有關(guān)單位、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人,市委活動辦相關(guān)人員,召開會議,緊緊圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實現(xiàn)年度目標(biāo)的要求,對如何在教育實踐活動中抓好結(jié)合,扎實推進(jìn)春耕備耕、治惰促勤、貴州精神展示長廊、平安興義建設(shè)等工作,專題對全市黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行了再研究再部署。

 

桑維亮對興義市教育實踐活動前期工作作了客觀分析,他指出,對照州委書記張政同志的要求,對照廣大群眾的期盼,還存在總結(jié)提煉、氛圍營造、工作結(jié)合三個方面的不足。他強調(diào),當(dāng)前要做好三個方面的工作。

 

一是抓領(lǐng)導(dǎo)。把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿活動始終,使各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)樹立全局意識、大局意識,對教育實踐活動不但要負(fù)總責(zé),而且要負(fù)全責(zé)。結(jié)合實際謀劃好工作思路,創(chuàng)新方式方法,找準(zhǔn)工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面,像洗衣服一樣,提高抓“領(lǐng)”和“袖”的能力,帶頭做出示范,抓出典型,確保群眾路線教育實踐活動規(guī)定動作不走樣,自選動作有特色。

 

二是找載體。全市要把開展黨的群眾路線教育實踐活動,與全市當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合起來,特別是要結(jié)合當(dāng)前的治惰促勤、春耕生產(chǎn)、貴州精神展示長廊、平安興義等工作。通過貴州精神展示長廊建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,提前實現(xiàn)小康;通過治惰促勤轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),增強宗旨意識和群眾觀念;通過平安興義建設(shè)來提升群眾的安全感和滿意度。讓廣大黨員干部真正走到群眾中去,走到工作的第一線去,讓廣大群眾看到干部作風(fēng)的變化,切實營造開展教育實踐活動的良好氛圍。

 

三是問效果。全市上下必須堅持把人民群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗和衡量教育實踐活動的標(biāo)準(zhǔn),把求真務(wù)實的良好作風(fēng),體現(xiàn)在推進(jìn)“三化一業(yè)”強市戰(zhàn)略上,體現(xiàn)在維護(hù)群眾切身利益上,切實為群眾辦實事、辦好事,讓群眾得到更多更大的實惠。

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