興義向陽(yáng)路中心幼兒園開展心理健康教育培訓(xùn)

2016年09月28日 16:04:49來(lái)源：亮點(diǎn)黔西南作者：張興嬌

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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

亮點(diǎn)黔西南訊 9月28日下午，興義市向陽(yáng)路中心幼兒園對(duì)全園教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。

隨著幼兒園對(duì)教師業(yè)務(wù)水平，職業(yè)素養(yǎng)各方面要求的不斷提高，導(dǎo)致一些教師出現(xiàn)緊張、不安、易怒、易爆等情緒變化，進(jìn)而把不良情緒帶到工作中，影響教學(xué)進(jìn)程。幼兒教師心理健康問(wèn)題如果不及時(shí)改善，將直接影響幼兒園其他各項(xiàng)工作，特別是安全工作、教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，也就是說(shuō)，新時(shí)期的幼兒園教師不僅要在專業(yè)水平上符合幼師的職業(yè)要求，心理健康也同等重要，因此，減少幼兒教師的職業(yè)壓力及心里不適感，必然成為幼兒園管理者們今后的重點(diǎn)工作之一。

幼兒教師的心理素質(zhì)和精神健康將會(huì)變得越來(lái)越重要，教師的心理健康是幼兒心理健康的先決條件之一，一個(gè)真正合格的幼兒園教師具備專業(yè)教育技能之外，還應(yīng)具有健全健康的心理，才能培養(yǎng)出身心全面發(fā)展的兒童。

（張興嬌攝影報(bào)道)