7月24日，高考成績出爐，興義六中1020人參加高考，本科上線896人(不含體藝生)，比上年增加320人，上線率達87.84%，上升3.63%。其中一本上線176人，比上年增加73人，上線率達17.25%，上升2.2%。高三(2)(3)兩班全部上本科線。全校本科上線人數(shù)、上線率名列全州非示范性高中第一。

　　興義六中在州、市黨委政府以及主管部門的領(lǐng)導和關(guān)懷下，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題深化教育改革，堅持“以德立校、科研興校、質(zhì)量強校、特色名校”的辦學理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教育質(zhì)量為戰(zhàn)略主題，以深化教育體制改革為根本動力，深化教育教學改革。一是推行以年級組為中心的扁平化管理。中層領(lǐng)導兼任組長，簡政放權(quán)，減少管理層級，使管理重心下移到年級組。各年級組嚴肅校風校紀，真抓實干，細處著眼，精細管理，服務(wù)到位，最大限度提高管理效率，全面提升學校辦學的綜合實力。二是重賞提升教師教學技能和專業(yè)水準。組織教師測試高考題與中考題，重賞成績優(yōu)秀者，以此激勵教師敬業(yè)篤志，刻苦鉆研，銳意進取，學識豐富，業(yè)務(wù)精湛，在課堂上能夠縱橫馳騁、厚積薄發(fā)、游刃有余。三是深化課堂改革，提升課堂效率。舉行全員性的教師賽課，加速“課堂轉(zhuǎn)型”。課堂教學要始終堅持以素養(yǎng)為綱、課標為導、學生為主、能力為重、高考(中考)為本的教學原則，引導學生自主、合作、探究式學習，開發(fā)學生潛能，關(guān)注學生成長，追求優(yōu)質(zhì)課堂。四是注重學生養(yǎng)成教育。教育學生志存高遠，誠信篤行，刻苦勤學，自強不息，言行規(guī)范，舉止文明。總之，學校各項工作明確指導思想，細化工作目標，硬化管理過程，量化考核評價。學校辦學理念先進，特色鮮明，內(nèi)涵豐富，發(fā)展迅速，社會滿意。

　　興義六中銳意改革，科學管理，辛勤耕耘，精心施教，在今年高考中，學生高進優(yōu)出，低進高出，高考成績突飛猛進，創(chuàng)造出驚人的奇跡，譜寫了興義六中辦學史上又一頁輝煌篇章。

　　(劉汶抒)

　　責編：蔡榮濤 江林