為了把在興義一中就讀的學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、樂觀向上的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生發(fā)展堅實(shí)的基礎(chǔ)，11月14日上午，興義一中初中部召開九年級家長座談會。

　　興義一中初中部(義龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校)校長謝博，副校長馬令賢，九年級任課教師和九年級的學(xué)生家長參加座談會。座談會上由副校長馬令賢主持，校長謝博作報告。謝博首先介紹興義一中初中部的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)理念、2020年課堂改革的教學(xué)成果(興義一中高中部、初中部)、年級創(chuàng)新舉措、年級奮斗目、九年級學(xué)生的特點(diǎn)。

　　同時，圍繞潛力意識、樹立信心意識、目標(biāo)意識、健康意識、吃苦意識、效率意識、樹立信心、競爭意識、堅持意識、方法意識等作了重點(diǎn)闡述，還播放了教練鼓勵運(yùn)動員布洛克的視頻，布洛克背著72公斤爬行一百米，教練喊對了17次，加油15次，別放棄23次，把不可能變成了可能。謝博強(qiáng)調(diào)，九年級是關(guān)鍵的階段。“天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真”，教師和家長和老師要密切配合，使學(xué)生講方法，講效益，才能輕松出成績。

　　副校長馬令賢就年級管理的理念和方法，教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)重要性、九年級學(xué)生的煩惱等家長們關(guān)心的熱點(diǎn)問題以及家校聯(lián)合中的目的意義注意事項(xiàng)作了強(qiáng)調(diào)，馬令賢指出，為了孩子的未來，只有家校聯(lián)合、共同努力，學(xué)校才能有能力，有信心把孩子教育好，創(chuàng)造輝煌。

      隨后以班級分別召開交流會，各班主任老師和任課老師開展面對面交流，筆者在2105班看到，班主任劉伶俐老師語重心長地坦言：“關(guān)鍵時候，自己不教育好孩子，將來就是別人教育或社會教育；要教育孩子學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會禮貌待人，有管、有教、有賞、有罰、才是最好的教育，有遠(yuǎn)見的父母，在特殊時候必須絕情，太溺愛會害了孩子一輩子，為了孩子的未來，希望家長密切配合學(xué)校，共同努力實(shí)現(xiàn)沖刺目標(biāo)。

     (李天亮)

責(zé)編：龍榮明 盧生龍