殘疾教師韋國良：無私善舉造福村民

圖為韋國良的部分獲獎證書。

求學路上，他百折不撓；獻身教育，他甘心付出；造福村民，他無怨無悔。

幾十年來，他懷揣感恩之心回報社會，從未停息，一生熱心公益事業(yè)，用實際行動詮譯無私善舉的壯麗人生。他就是今年63歲，家住安龍縣龍山鎮(zhèn)下壇村下花障組雙腳癱瘓的退休教師韋國良。

初冬時節(jié)，筆者來到龍山鎮(zhèn)的下花障組，在寨子后面的半坡上看到，十幾個村民正在挖泥土，運水泥、徹邊墻，一派忙碌，正在新修的一個約80立方蓄水池已成型。該組組長韋國高告訴我們，這是退休老教師韋國良個人出資15000元為村民們修建的飲水池，可以解決這個組36戶127人的飲水困難問題。

“下花障組的群眾多年來一直是到寨子下面的河里擔水吃，春、秋、冬季河水還清澈干凈，但一到夏天洪水時節(jié)擔回來的水就是混濁的，不能直接飲用，這個水池修好后，從后山將山泉引進，就可以讓群眾一年四季都喝上清涼爽口的安全水了。”在施工現(xiàn)場，依靠一根拐杖和一塊木墩“行走”的韋國良這樣告訴筆者。

出生在一個貧困單親家庭的韋國良，在12歲上小學四年級時，一個夏天的清晨，正下著大雨，他背著書包去上學，來到河畔，洪水已漫過河床不能通過。然而他抵制不住對岸上課鈴聲的誘惑，脫下鞋子向河中邁去，突然一堵惡浪卷來，將他掀翻撞向河中的巖石上，蒼天有眼，又一個大浪將他卷上河床……

山洪退去，村里的同伴上學去了，韋國良就因這次受傷引起病患，導致腿部肌肉嚴重萎縮，從此再也站立不起來了。他哭著要母親送他上學，母親不同意，說他雙腿殘疾路都走不了，上學還有何用？但他一直哭個不停，母親只好背他過河，住在離學校較近的姑媽家。

因雙腿殘疾，他爬不上教室的高凳子，就只好坐在最前排潮濕的地上，把書翻開擺在地上，就這樣又開始了他艱難的求學生涯。斗轉(zhuǎn)星移，他念完了初中，由于家里貧困，他沒有機會進城繼續(xù)上高中深造�；氐缴秸�，望著村寨的貧瘠愚昧和一群上不起學而每天揮舞著牛鞭的牧童，他痛泣揪心。

圖為“行走”中的韋國良。

1979年，28歲的韋國良在家里通過自學完成了高中學業(yè)，他動員母親把生產(chǎn)生隊分給的一頭水牛、自家喂養(yǎng)的一匹馬和三頭豬都變賣籌集資金，用自家的茅屋創(chuàng)辦私校。1981年9月，經(jīng)過他花了兩年時間籌備的“龍山鎮(zhèn)下花障國良學校”開學了。當時沒有教師愿意到這邊遠貧困落后的地方來應聘，他就自己當起了教師，把村里窮苦的孩子們都收到這里來讀書，三間房屋辦了三個年級，70多個學生。課桌不夠，他和母親商量把過年豬也賣了；村里朱福玉家的三個小孩因為交不起5元錢的學雜費不來上學，他親自去請，還給免了學雜費，給他們墊書費，者堡、拉洞等幾個寨子的朱祥琴、朱祥偉、毛振蘭、毛振忠、陳振會、陳振明、韋二等十多個孩子當時都是到這里全免費上學的。多年來，他共為多少孩子墊了多少書錢已根本記不清了，他說：“我沒有妻室兒女，山里的孩子就是我的娃，我一定要讓他們上學讀書。”

1991年冬，全寨有勞動力的男女老少，在他的帶動下去，在山村炸響了修建教學樓的第一炮。1992年10月28日，這所用心血鑄成的花障小學教學樓聳立起來了，而韋國良也成了這個學校的一名民辦教師。

1995年，韋國良通過考試考核由一名民辦代課教師轉(zhuǎn)為公辦教師，吃上了“皇糧”，從此，他把全部的精力都撲在了教育教學工作上，由于貢獻突出，先后獲得貴州省“義務教育先進個人”、 國家“希望工程園丁獎”、“中華跨世紀杰出人才”等獎項。

1998年6月的一個夜晚，下了一夜大雨，第二天早上，來上學的孩子少了很多，是何原因韋國良心里非常明白，他當即決定，砸鍋賣鐵也要修建這座便民橋，于是，他把自己平時省吃儉用節(jié)約下來準備建房的工資和全家的積蓄共6萬多元全部拿出來，并通過多方努力，硬是把這座學生上學和村民生產(chǎn)勞動都需要經(jīng)常通行的橋梁架了起來，而自家居住的房子依然還是那個低矮的茅屋。

如今，在這個橋頭立著的一塊四輪石碑上雕刻的“國良橋”三個大字仍然是格外的醒目。

2004年9月，韋國良老師因身體原因不能繼續(xù)“站”在他熱愛的講臺上，退休下來后的他，并沒有停息過。2007年，在村里召開通村公路建設動員大會上，他站出來大聲說：“我個人捐資3800元”；2008年汶山大地震，他捐了1000元。

2011年，在他教過的學生中，家住下壇村一組的賀洪令錄取重慶大學、家住五組的王豐翠錄取北京大學、毛選化錄取長沙大學，在這三個學生上大學的這幾年里，韋國良老師一直默默無聲的資助他們。

“這幾個學生的家庭條件都不太好，我要資助他們到大學畢業(yè)。”韋老師看著幾個學生寄來的信和照片肯定地說。（李忠)