省教育廳調(diào)研組到馬嶺鎮(zhèn)中心幼兒園開展調(diào)研工作
圖為調(diào)研現(xiàn)場。
按照省教育廳教育”大調(diào)研”的方案，統(tǒng)一安排部署，3月12日，貴州省教育廳調(diào)研組到興義市馬嶺鎮(zhèn)中心幼兒園開展“大調(diào)研”工作，馬嶺鎮(zhèn)教輔站相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。
調(diào)研組一行采用實地查看、訪談等方式對幼兒園的教師進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容包括：幼兒園是否落實貧困家庭的補(bǔ)助，是否完善相關(guān)扶貧工作，食堂營養(yǎng)餐配送情況，師資隊伍建設(shè)情況，教育經(jīng)費保障情況，黨建與安全穩(wěn)定情況，“四風(fēng)”等問題。
此次調(diào)研工作，調(diào)研組聽取了教師對教育工作、領(lǐng)導(dǎo)管理、外出培訓(xùn)、職稱晉級、工資待遇等情況的真實感言。
（張羅婷）
調(diào)研組一行采用實地查看、訪談等方式對幼兒園的教師進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容包括：幼兒園是否落實貧困家庭的補(bǔ)助，是否完善相關(guān)扶貧工作，食堂營養(yǎng)餐配送情況，師資隊伍建設(shè)情況，教育經(jīng)費保障情況，黨建與安全穩(wěn)定情況，“四風(fēng)”等問題。
此次調(diào)研工作，調(diào)研組聽取了教師對教育工作、領(lǐng)導(dǎo)管理、外出培訓(xùn)、職稱晉級、工資待遇等情況的真實感言。
（張羅婷）
責(zé)編:王強(qiáng)
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