敬南鎮(zhèn)中學學生課外訓練乒乓球

　　核心閱讀

　　乒乓球是我國的國球，深受人民群眾喜愛。興義市校園乒乓球運動基礎(chǔ)較好，全市各校皆有乒乓球運動設(shè)施。對學校體育教育而言，乒乓球運動發(fā)揮了重要作用。近年來，全市中小學校深入廣泛開展乒乓球運動，乒乓球運動技術(shù)水平日益提高，學生們在乒乓球運動中快樂鍛煉，健康成長。

則戎鎮(zhèn)中學課外學生乒乓球活動

　　全員普及

　　在大課間和課外活動時間，走進興義市陽光小學，耳邊就會不斷回響著“乒乒乓乓”的聲音，幾十個孩子正全神貫注地揮舞球拍，時而一個上旋，時而一個抽殺，乒乓球在桌上來回穿梭……

　　乒乓球運動是陽光小學一貫堅持的體育特色項目，學校在2020年被省教育廳授予首批“全省中小學乒乓球特色學校。”小小乒乓球舞出最美風景，繪就陽光亮麗教育長空。學校學生代表曾獲2019年黔西南州學生運動會小學組男子單打冠亞軍、女子單打冠軍和季軍、男子雙打冠軍、女子雙打冠軍的好成績。

　　近年來，陽光小學積極構(gòu)建乒乓球課程體系，落實乒乓球課程進課堂，引導全體學生掌握乒乓球技能。學校組建了10名體育老師的乒乓球教練隊伍，全面落實乒乓球特色課程。在每周一節(jié)的乒乓球課上，學生人手一拍，練習基本動作，提升技能，同時深入學習乒乓球文化。

　　“打乒乓球，器材簡單，活動量適中，下雨天氣不受影響，安全系數(shù)好，技巧含量高，家長們普遍喜歡，因此乒乓球運動能得到家長全力支持。”校長韓忠源一臉欣喜，在平時練球時，多數(shù)家長能熱心做好接送工作，有部分家長本身喜歡打球，全程陪同孩子練球，既當服務(wù)員，又當陪練員，父子、母女之間切磋球藝溝通情感練得不亦樂乎。

陽光小學學生練球

　　據(jù)了解，陽光小學的很多學生自己買乒乓拍，隨時在校內(nèi)或校外打乒乓球。課外活動時間里，陽光小學乒乓球場地學生爆滿。

　　學校每學年舉行一次以班級為單位的乒乓球聯(lián)賽，每個班級不低于10場比賽，讓國球精神入腦入心，發(fā)揚光大。

　　“打球是要講究力量、旋轉(zhuǎn)、速度、技巧、方法，講究斗智斗勇靈活多變，故此項運動既能強身健體，又能啟思益智，促進孩子的各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，相得益彰。”韓忠源說，打球與學習一靜一動，可以互相促進兩不誤，魚和熊掌可兼得，他還竹筒倒豆子似的一口氣列舉了很多同學不但球打得好，學習成績也名列前茅。

　　陽光小學以乒乓球為載體，深刻挖掘其育德、啟智、健體之內(nèi)涵，培養(yǎng)學生善于合作、敢于競爭、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。在與乒乓球的親密接觸中，全校師生感受到乒乓球文化魅力并受其滋潤，文化視野得到拓展，情操得到陶冶，心靈得到啟迪，實現(xiàn)了自我超越。通過乒乓球特色文化的融通，學校營造了積極健康向上、生動活潑的育人環(huán)境，實現(xiàn)了乒乓精神與學校教育理念的互動融合，從而使育人內(nèi)涵更加廣博、豐富，滋養(yǎng)學生的科學追求和人文素養(yǎng)。

興義八中學生練球場景

　　文化熏陶

　　“用環(huán)境，用學生自己創(chuàng)造的周圍情景進行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一。”乒乓運動同樣離不開環(huán)境建設(shè)。

　　近幾年來，興義市各學校為進一步推進乒乓特色教育，師生共同創(chuàng)建了乒乓球世界，在這方面，興義八中是全市乒乓球運動的縮影。

　　興義八中將體育館的二樓和三樓專門設(shè)立為乒乓球館，有乒乓球桌13張，另外學校還在室外擺放15張乒乓球桌，供學生課外時間練習乒乓球，鍛煉身體。在乒乓球館內(nèi)，可看到“揚國球精神，塑健實文化”“銀球律動，強身健體”等宣傳標語，彰顯國球精神，渲染氛圍。

　　每當周末或課外活動時間里，最誘人的是學校乒乓球館，球館內(nèi)孩子們矯健的身姿，彰顯著乒乓運動的快樂與激情。

　　興義八中2020年被省教育廳授予首批“全省中小學乒乓球特色學校”。曾獲2019年黔西南州學生運動會女子單打比賽和雙打冠軍。同年8月，四名學生代表興義參加貴州省中學生乒乓球運動會獲混合雙打冠軍、女子團體二等獎、男子團體二等獎。

　　這些選手參加各類乒乓球比賽榮譽激勵著興義八中學子的成長。“乒乓文化”潤物無聲滋潤師生的文化素養(yǎng)，頑強拼搏成為學校的文化品質(zhì)。

　　任重道遠

　　足球和籃球等體育項目也是學生喜愛運動，但足球和籃球畢竟受到場地等因素的限制，而乒乓球乒運動不受年齡、性別限制，具有廣泛適應性和較高鍛煉價值，深受師生歡迎。

　　對興義的中小學體育運動而言，乒乓球運動發(fā)揮的作用不可低估。數(shù)十年來，興義市中小學在乒乓之路上拼搏著、收獲著。每年全州中學生乒乓球項目獎牌基本由興義學生包攬。孩子們在乒乓球運動中收獲自信，煉就團結(jié)、堅韌的品質(zhì)，他們與律動的乒乓球共成長。小小乒乓球，正在乒乓球桌上演繹著一首首律動樂章，舞出一個個鮮活的生命。

　　興義市各校皆有乒乓運動設(shè)施，但在課外活動時間里，由于參加乒乓球運動的孩子較多，有些學校乒乓球桌不夠用，孩子們將課桌拼在一起就打乒乓球的場景隨處可見。

　　興義市的校園乒乓球運動蓬勃發(fā)展，但與大城市相比，其普及率和綜合水平仍有一定差距。全市高水平學生相對較少，對健身運動的帶動作用相對較弱。未來，興義市校園乒乓球運動仍有很大發(fā)展空間，教育部門將一如既往的開展一系列乒乓球運動賽事，營造乒乓球運動發(fā)展的濃厚氛圍，全力推動校園乒乓球運動水平邁上新臺階。

　　(羅振)

　　責編：盧生龍